В начале учебного года предлагаю прочесть короткие воспоминания взрослых людей разных стран, чтобы убедиться, что «школяр – он и в Африке школяр»!
Эллна Фриде Андерссон, Швеция
В августе 1951 года я пошла в первый класс начальной школы городка Слогсторп. Это было долгожданное событие, потому что я была младшей сестрой двух братьев, старше меня на 6 и 7 лет соответственно. Я завидовала им – уже школьникам. Часто наблюдала, как они делают домашнее задание, и мне казалось, что это занятие очень интересное. Я выросла на ферме Лилларед, расположенной в 3 км от школы. Школьный автобус забирал нас, детей, живших более чем в двух километрах от школы. Тем, кто жил ближе, приходилось ездить в школу на велосипеде или ходить пешком.
Перед самой школой мне отрезали мои две косички – мама боялась, что меня будут дёргать за волосы. Школа представляла собой большой зал, и в одном помещении обучались только два класса – первый и второй. Поначалу мы пели гимны, слушали библейские истории, играли на переменках. В то время не было ещё укомплектованных завтраков, поэтому у нас были бутерброды и молоко или сок в бутылке с патентованной пробкой. Всего нас было около 20 детей в обоих классах. И ни разу не было драки, насколько я помню. В перерывах играли в мяч, а весной прыгали через скакалку, мальчишки играли в футбол.
Помню окончание первого класса. Повсюду был запах цветущей сирени. Мы, девочки, все были в новых платьях, а мальчики – в отглаженных костюмах. Это был настоящий праздник.
Франсеск Кабальеро-Гарсия, Испания
Запах карандашей, ластика, новых книг, школьный дворик, игра в футбол и бутерброды – такие воспоминания о младших классах в школе сразу всплывают в памяти. К этому стоит добавить страх перед учителем по причине невыученного урока. В старших классах – это друзья, драки с пацанами из соседнего двора, первые неумелые попытки добиться внимания девочек и тайные романтические записки.
Школьные годы связаны также с постоянной борьбой за право говорить на родном каталанском языке, что в то время было запрещено. Нас наказывали, но мы с ещё большим упорством старались демонстрировать знание родного языка.
Такие вот воспоминания о моём школьном детстве.
Майкл Лео, Намибия
Оглядываясь назад, я понимаю, каким непутёвым я был в школьные годы и сколько у меня было недостатков. Тем не менее, учёба, особенно в старших классах, стала для меня настоящей путёвкой в жизнь. Именно в тот период я осознал для себя ценность знаний и дружбы. Учителя помогли мне определить свою цель в жизни и привили трудовые навыки. Одним из моих лучших школьных воспоминаний был день, когда я выиграл приз на ежегодной межшкольной олимпиаде. Действительно, школьные годы – лучшая пора в нашей жизни.
Сара Коэн, Израиль
20 лет назад я пошла во второй класс новой школы в Эйлате. Когда мы впервые пришли в школу, директор показала нам два класса и сказала: «Выберите, в каком классе вы хотите учиться». Право выбора было только у меня. Я выбрала класс, но, в основном, конечно, друзей, с которыми хотела учиться вместе. Это стало началом дружбы с моей начальной школой. Я думаю, что самым ценным в этой школе было предоставление ученикам права выбора классного коллектива и настоящее партнёрство между учителями, родителями и учениками. В школе действовала специальная комиссия, в которую входили родители, учителя и ученики. Мы сообща решали все школьные дела.
Вспоминается как мы, шестиклассники, взбунтовались, когда администрация школы без нашего участия разработала сценарий праздника Бат-мицва (достижение еврейского совершеннолетия девушками в возрасте 12 лет, когда они обязаны соблюдать заповеди, предписанные еврейской женщине). Конфликт разрешился быстро: директор школы и учителя учли все наши пожелания. Праздник получился на славу!
Ран Судзуки, Япония
Мои три года в старших классах были очень насыщенными. Наиболее важным событием стала учёба за границей в Новой Зеландии. Поначалу учёба казалась мне скучной, не имел интереса к познанию других стран и даже к изучению английского языка. Поэтому очень благодарен своим родителям, которые отправили меня учиться за границу. В Новой Зеландии меня встретили с теплотой и заботой. Учителя терпеливо выслушивали мои ответы на плохом английском и помогали в учёбе. Впервые в жизни пришлось столкнуться с традициями и обычаями другой страны. Три месяца в Новой Зеландии пролетели незаметно. Я приобрёл большой жизненный опыт и новые знания. И теперь вспоминаю обо всём этом с удовольствием.
Сергей Акулов,
по материалам: https://shfstor.blob.core.windows.net, https://www.plusesmas.com, https://africademics.com, https://funlearning.co.il, https://www.sakura.chs.nihon-u.ac.jp.
Рисунок команды МОУ СОШ №23 г. Находки «Катюша»